在技師學(xué)院的行政樓辦公室，有一盞燈總是亮得最早，熄得最遲，在學(xué)院，你總是能看見一個忙碌的身影，他步履匆忙，形容清瘦，他就是我們可敬可愛的信息技術(shù)系副主任曹新彩同志。從教20多年來，他執(zhí)著于教育事業(yè)，作為一名優(yōu)秀的中共黨員，多年來扎根基層教學(xué)以及教學(xué)管理工作，以實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，敢擔當，勇作為，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
教學(xué)有成績。多年來，曹新彩老師堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，成為學(xué)院新一代學(xué)習(xí)型、研究型教師。在教學(xué)中，積極采用創(chuàng)新的工作過程教學(xué)法，注重學(xué)生的實踐操作能力的培養(yǎng)，通過多種途徑給學(xué)生創(chuàng)造實踐機會，形成自己的風格。他所授課學(xué)生中先后有700名同學(xué)通過工業(yè)與信息化部組織的計算機應(yīng)用能力考試，取得了“計算機組裝與硬件維護”和“信息化辦公”應(yīng)用能力工程師技能證書，這些都為同學(xué)們畢業(yè)后就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，為了學(xué)生就業(yè)，做學(xué)生成長道路上引路人。
技能大賽結(jié)碩果。為了充分發(fā)揮技能大賽在教學(xué)中的引領(lǐng)作用，曹新彩老師刻苦自學(xué)電路知識、焊接技術(shù)，經(jīng)常加班加點在實驗室苦練內(nèi)功，通過不懈努力，曹新彩老師在計算機硬件檢測與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目的教練水平和技術(shù)處于安徽省同類院校的前列。他所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國職業(yè)院校計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目技能大賽中先后獲得銀獎一項、銅獎三獎；在安徽省職業(yè)院校計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)項目技能大賽中，先后獲得一等獎三個、二等獎六項、三等獎兩項。通過大賽，曹新彩老師先后把多名學(xué)生送入本科院校學(xué)習(xí)，做學(xué)生成長道路上引路人。
教學(xué)科研有創(chuàng)新。一名優(yōu)秀教師的成長，首先從教學(xué)反思開始，曹新彩老師不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決。為了幫助學(xué)生的技能提升，曹新彩老師不斷提升自身素質(zhì)，苦心鉆研教育教學(xué)方法，積極探索適合中職學(xué)生教學(xué)方法。經(jīng)過多年努力，曹新彩老師形成自己教學(xué)風格，收獲的獎項數(shù)不勝數(shù)。他主導(dǎo)“基于工作過程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革”課程改革課題項目獲得了2014年安徽教學(xué)改革成果二等獎、“計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫開發(fā)項目”獲2018年安徽省教育廳教學(xué)成果一等獎。
教學(xué)管理出成效。2017年學(xué)院安排曹新彩老師擔任信息技術(shù)系副主任，負責教學(xué)工作。在優(yōu)化學(xué)生課程方面，曹新彩老師積極帶領(lǐng)教師參加教科研活動。結(jié)合市場工作崗位需求，及時動態(tài)更新陳舊專業(yè)，新申報“計算機程序設(shè)計”、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”兩個專業(yè)。積極尋求資源加強校企合作，增加學(xué)生的就業(yè)機會。從專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、企業(yè)工作任務(wù)入課堂、工學(xué)交替等多途徑深度合作，系部專業(yè)特色漸漸形成。
一張張獎狀，一本本榮譽證書，曹新彩老師繪就的畫更加悅目，譜寫的曲更加動聽，而曹新彩老師經(jīng)常說的一句話是“學(xué)生，是我最好的榮譽證書”。是啊，學(xué)生的成長就是曹老師最大的欣慰。
“不忘初心、牢記使命”，曹新彩老師將一如既往在職教之路的求索中不斷前行。
